НЛП тренинг. Высшая ступень
Джозеф О'Конор, Джон Сеймур
В этой книге рассматривается вызов, перед лицом которого оказались тренеры и обучение адекватным ответам на него. Многих тренеров пугают изменения в организации бизнеса и технологические достижения. И со временем эти перемены будут происходить еще быстрее. Оказывается, обучение с использованием компьютера во многих ситуациях более результативно. Тренинг, вытесненный из своей удобной ниши, обязан найти свое место в этом новом порядке.
Чтобы ответить на этот вызов, тренеры должны добиться высокой результативности. Сейчас им в большей степени понадобятся умения, которых требовали от консультантов по организационным вопросам, чтобы тренинг был более действенным также и на организационном уровне. Им также понадобятся совершенные умения воздействия на индивидуальном уровне.
В первой части дается широкий обзор тренинга и происходящих в нем в настоящее время эволюционных изменений:
? Почему тренинг изменяется — организационные изменения и систематическое обучение, которое позволяет развиваться сотрудникам.
? Что изменяется — наше представление о нормах, основанных на компетентности, и методы обучения, на которых они базируются.
? Как повысить результативность тренинга — частично за это отвечает моделирование стратегии навыков обучения и общения, а также практические средства развития самых действенных методов тренинга.
Во второй части рассматриваются навыки подготовки тренинга и презентации, убеждения, ценности и идентичность темы, обойденные в большинстве книг, посвященным тренингам.
В третьей части изучаются навыки воздействия в общении.
Четвертая часть дополняет тренинговый цикл, сосредотачиваясь на оценке и развитии тренинга.
Чтобы ответить на этот вызов, тренеры должны добиться высокой результативности. Сейчас им в большей степени понадобятся умения, которых требовали от консультантов по организационным вопросам, чтобы тренинг был более действенным также и на организационном уровне. Им также понадобятся совершенные умения воздействия на индивидуальном уровне.
В первой части дается широкий обзор тренинга и происходящих в нем в настоящее время эволюционных изменений:
? Почему тренинг изменяется — организационные изменения и систематическое обучение, которое позволяет развиваться сотрудникам.
? Что изменяется — наше представление о нормах, основанных на компетентности, и методы обучения, на которых они базируются.
? Как повысить результативность тренинга — частично за это отвечает моделирование стратегии навыков обучения и общения, а также практические средства развития самых действенных методов тренинга.
Во второй части рассматриваются навыки подготовки тренинга и презентации, убеждения, ценности и идентичность темы, обойденные в большинстве книг, посвященным тренингам.
В третьей части изучаются навыки воздействия в общении.
Четвертая часть дополняет тренинговый цикл, сосредотачиваясь на оценке и развитии тренинга.
Año:
1999
Editorial:
Центр НЛП-тренинга, ВИНИТИ
Idioma:
russian
Páginas:
255
Archivo:
PDF, 12.30 MB
IPFS:
,
russian, 1999